Concluye la competencia "Puente Chino" 2024 en Colombia

El 30 de mayo, hora local, la final de la competencia china "Puente Chino" de 2024 en Colombia, organizada por el Centro de Intercambio y Cooperación Chino-Extranjera y la Embajada de China en Colombia, terminó en Bogotá, la capital de Colombia. 23 estudiantes de la Universidad de Colombia y de la Escuela Primaria mostraron su dominio del idioma chino y su amor por la cultura china en la final.

Esta competencia incluye la cuarta promoción del Concurso Chino Mundial de la Escuela Primaria "Puente Chino", la 17ª promoción de la Competencia Mundial de Estudiantes de chino, "Puente Chino" y la promoción número 23 de la Competencia Mundial de Estudiantes Universitarios de chino "Puente Chino". La competencia ha establecido dos instancias: un discurso de apertura y la exhibición de talento. 

En la competencia de estudiantes universitarios, también se ha añadido una sesión de preguntas y respuestas sobre el conocimiento chino. El más joven de los participantes tiene 10 años y el mayor, 25. La competición comenzó con una presentación de Guzheng: porcelana azul y blanca. Luego, los concursantes aparecieron, uno por uno. En sus discursos, presentaron con emoción su experiencia de aprender chino. Durante la actuación de talento, cantaron canciones chinas, bailaron danzas chinas, pintaron pinturas de paisajes, escribieron caligrafía, realizaron Tai Chi e interpretaron obras del teatro de sombras. Los estudiantes colombianos que veían la competición, animaban a los participantes, en un mar de alegría.

Después de la selección, Samuel Felipe Puerto Vargas de la universidad de los Andes, Mariana Ca de la escuela británica montessori Stellanos Zafra y Elena Victoria Valdivieso González, ganaron el primer premio en las finales de las escuelas primarias y secundarias, respectivamente. Ellos representarán a Colombia en China para participar en las finales mundiales de la competencia de Puente Chino.

"Me gustan mucho los guerreros y los caballos de terracota en Xi'an. Son los mejores para mí. Además, quiero ir la Gran Muralla china porque es majestuosa. En el futuro, espero trabajar en una empresa en China. Así que quiero mejorar mi chino fluido", dijo Samuel Felipe Puerto Vargas.

"Yo empecé a estudiar chino hace 6, casi, 7 años. La razón por la que me gusta tanto el chino, es porque yo sé que es un idioma increíblemente bello y que tiene una muy buena cultura y me puede brindar muchas oportunidades en mi futuro", afirmó Valeria Sanmiguel Mayorga, estudiante de Montessori British School.

"Bueno, este tipo de actividades son muy buenas para nuestros estudiantes, yo creo que de todas las aulas Confucio e Institutos Confucio, son actividades que ayuden al desarrollo y a la cultura, a conocer la cultura china. No solamente la lengua sino la cultura que es lo que enseñamos. Y acá, especialmente en el Montessori British School (que es donde estamos en este momento), es sumamente importante que nuestros estudiantes también presencien todo lo que está sucediendo en este momento para que se motiven todavía aún más de aprender chino mandarín", señaló Diana Galvis, directora académica de Montessori British School.