Chile y China buscan extender cooperación académica y profundizar espacios de investigación

Chile y China buscan extender su cooperación académica y profundizar sus espacios de investigación por medio de alianzas y nuevos programas de transferencia de conocimientos, en áreas como la astronomía, la medicina, las ciencias, la tecnología y el arte.

　 "La colaboración con universidades chinas es extremadamente relevante. Para nuestra universidad, la relación con Asia y particularmente con China es de gran importancia y ya hemos desarrollado áreas de trabajo que se han fortalecido en los últimos 14 años", señaló en una reunión virtual el rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), Ignacio Sánchez.

　 Sánchez participó el 21 de octubre en un panel de rectores de instituciones chilenas y chinas, como parte del ciclo de charlas organizado por el Instituto Confucio UC para conmemorar los 50 años de relaciones diplomáticas entre Chile y China.

　 Destacó en su discurso su visita en tres ocasiones a centros de educación superior chinos, "siempre con gran impresión por el desarrollo y el trabajo que han estado realizando", dijo, y se refirió a universidades como Nanjing, Fudan y Tsinghua, con quienes la UC mantiene vínculos y programas de formación conjunta de docentes y estudiantes.

　 Señaló que la pandemia hizo posible la colaboración interdisciplinaria a distancia con China en materia de salud y gestión de la crisis, a la vez que mencionó que una de las prioridades de la UC es avanzar hacia la digitalización.

　 En esto coincidió el vicerrector de la Universidad Fudan, Chen Zhimin, quien señaló que "mientras la COVID-19 continúa afectando al mundo y a las universidades (...) La cooperación entre China y Chile en el estudio médico y de salud pública puede ser un área muy importante y urgente en el futuro cercano".

　 Afirmó que su casa de estudios "está muy dispuesta a trabajar con otras universidades" apostadas en Chile, con la idea de lograr "una colaboración del más alto nivel", con énfasis en la investigación científico-académica, las ciencias sociales, los estudios medioambientales, y la innovación y la tecnología.

　 En este contexto, Chen propuso integrar la enseñanza y aprendizaje de los idiomas chino y español a los programas de intercambio de pregrado y posgrado, con el objetivo de derribar las barreras que dificultan la entrega plena de conocimientos y formación de estudiantes, docentes e investigadores de ambos países.

　 En la cita estuvo también el vicerrector de Asuntos Internacionales de la Universidad de Nanjing, Wang Zhenlin, quien indicó que el trabajo mancomunado entre China y América Latina para promover una asociación integral para el desarrollo común, basado en equidad y beneficio mutuo ha abierto amplias perspectivas para la cooperación bilateral y multilateral en varios campos.

　 De esta manera, Wang celebró el vínculo entre China y Chile, que ha estado a la vanguardia y ha permitido en los últimos años mejorar la cooperación en ciencia, tecnología, educación y cultura, gracias a la plataforma impulsada por la Iniciativa de la Franja y la Ruta, a través de la cual Nanjing colabora con 31 universidades de 11 países, dijo.

　 En esta línea, instó a fortalecer la cooperación en ámbitos como la medicina, la astronomía, la economía y los estudios culturales latinoamericanos, además de avanzar en el intercambio de profesores y estudiantes con sus instituciones socias en Chile, con la idea de "cultivar más talentos latinoamericanos en la expansión de nuestros programas destacados".

　 Los funcionarios presentes valoraron los 50 años de relaciones diplomáticas "fructíferas", que han permitido tender puentes de entendimiento, acercar el idioma y la cultura, y estrechar lazos a todo nivel a pesar de la distancia geográfica entre Chile y China.

　 La instancia fue moderada por la vicerrectora de Asuntos Internacionales de la Universidad Católica, Lilian Ferrer, quien reconoció la participación de más de 1.000 personas en este ciclo virtual de charlas que concluirá el viernes.