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(GMT+08:00) 2003-12-05 09:25:00    
Confucio

CRI

Confucio es el fundador del confucianismo. En los últimos 2 mil años, el confucianismo ha influído significativamente en la sociedad china lo cual no sólo se refleja en los terrenos político, económico y cultural, sino también en la mentalidad y el modo de ser de todos los chinos, tanto es así algunos estudiosos extranjeros lo consideran la religión más importante de China. Pero en realidad, el confucianismo no es una religión, sino un tipo de pensamiento filosóficos, una de las muchas escuelas doctrinales de la antigua china, y lo particular es que en la sociedad feudal que rigió el país durante un período prolongado, fue asimilado como teoría ortodoxa y ocupó un puesto predominante. Actualmente, con la dispersión de los chinos en todo el mundo, las influencias del confucianismo también han franqueado las fronteras chinas y asiáticas.

Confucio nació en el año 551 a.n.e y murió en el 479 a.n.e,es decir, vivió 73 años. Su verdadero nombre es Kongqiu(Kong, apellido; y Qiu, nombre). En china, se conoce mejor como Kongzi, pues según las costumbres tradicionales chinas, "zi" significa "señor", y poner un "zi" detrás del apellido es una forma respetuosa de tratamiento. Mientras que el nombre más popular en otros países, el Confucio, ya es un poco occidentalizado.

En la época en que vivió Confucio, es decir, el período histórico conocido como de Primavera y Otoño, el viejo sistema esclavista dominante había sido derrotado y sustituído por el feudal. En apariencia China fue unificada, pero en realidad los feudatarios establecieron territorios independientes opuestos al poder central. Confucio vivía en uno de los estados con mayor nivel cultural de ese momento, el Lu nunca fue un alto funcionario, y dedicó la mayor parte de su vida a divulgar sus teorías, a educar a sus alumnos y a compilar antiguos libros clásicos.

¿Y por qué los pensamientos confucianistas pudieron llegar un lugar predominante en el largo período feudal chino? Se trata de un tema bastante escabroso. En pocas palabras: porque sus ideas se inclinaban al respeto de distintas categorías sociales abogan por reformas políticas que coinciden con los intereses de la clase gobernate, y favorecen también la estabilidad y el desarrollo social. Confucio esperaba que cada cual fuera "un hombre benévolo". La benevolencia es, según sus palabras, algo así como el "amor por todo el mundo, es decir, sentir misericordía y simpatía hacia los demás seres". Enfatiza las reglas y el orden morales, considera que el hecho de que un subordinado no obedezca a su jefe o el hijo no obedezca a su padre son faltas graves. De acuerdo con sus teorías, los gobernantes deben gobernar bien el país, y sus habitantes, ser fieles a los gobernantes. Como cada persona desempeña de multiples responsabilidades, por ejemplo, puede ser, al mismo tiempo, hijo, padre y subordinado, según él, si cada uno observa el orden social en todo momento, el Estado puede mantener la paz y el pueblo puede vivir de forma estable.

En un principio, las teorías confucionistas no atrajeron la atención de la clase gobernante, e incluso durante los 13 años en que Confucio recorrió todos los Estados para divulgar sus teorías, ningún gobernante las hizo suyas. Pero en el siglo II a.n.e, cuando China se convirtió en un país feudal poderoso y unificado, las clases gobernantes, al percatarse de la utilidad de las teorías confuciónistas para mantener su dominio político y la estabilidad de la sociedad, las consideraron como la ideología gobernante.

Otra contribución que hizo Confucio a la sociedad china fue la de romper el monopolio de la educación que estaba en manos de los nobles. Hasta entonces la educación era monopolizada por el gobierno, sin permitir el establecimiento de escuelas privadas, razón por la cual muchas personas carecían de oportunidades de estudio. Confucio, al destruir este privilegio, fue el quien primero estableció una escuela privada y estimaba que todo el mundo tenía derecho de estudiar. Enseñaba tanto a jóvenes de distintos lugares como de diferente origen social. Es para ésto que Confucio mostraba un espíritu muy innovador y progresista. Prestó especial atención a la educación moral, intelectual y física, de ahi que impartiera las asignaturas de política, música, tiro con arco, conducción de carros, caligrafía y matemáticas. Tenía unos 3 mil alumnos de los cuales 72 alcanzaron fama en aquel entonces. Ellos heredaron y propagaron ampliamente los pensamientos de Confucio, e hicieron que éstos lograran, de manera gradual, la atención de los soberanos.

Las principales ideas de Confucio están incluídas en un libro titulado" "Analectas de Confucio", compilado por sus alumnos. Su contenido principal son las citas del sabio y las conversaciones entre él y sus discípulos. Este libro se consideraba, en la china antigua,un libro sacrado, como la Biblia en el occidente. Tanto la población populares como los funcionarios tenían el deber de estudiarlo y tomarlo como el reglamento de su propia vida. Antiguamente se decía una frase muy popular: Aprender la mitad de las teorías escritas en las Analectas de Confucio, ya es suficiente para administrar el país.

En realidad, no es un libro lleno de sermones, sino que abunda en contenidos y palabras estimulantes. Muchas frases del libro, sintetizadas por Confusio sobre la base de experiencias y con profundo sentido filosófico, aún hoy día los chinos las mencionan con mucha frecuencia. Por ejemplo, Es vano esfuerzo estudiar sin pensar y es inútil pensar sin estudiar. De 3 caminantes uno pudiera servirme de maestro. etc.